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条款和注意事项
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主题是儿童画的“血肉”
没有主题，即使造型再准确，也会失去儿童画的真正意义。那么主题到底是什么呢?因为每个学生的思维方式和表现事物的能力不同，所以老师设计的课题不应该是有固定模式的、死板的，而应当设计适合发散性思维的练习，适合不同层次、不同类别的学生，让每个孩子都能表现自己的个性。在强调个性的同时兼具共性和主脉--即儿童绘画创作的主题。明确要求，围绕主题就是儿童绘画创作构思的关键。